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La reforma de currículo oficial de ciencias sociales en la ESO: qué contenidos y
Editorial Graó Organización
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Este trabajo es una reflexión sobre la profunda contradicción que detectamos entre el conocimiento escolar que se prescribe en el nuevo Decreto de Enseñanzas Mínimas de ciencias sociales, geografía…
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Los contenidos de ciencias en la enseñanza primaria. ¿Puede ayudar la historia d
Editorial Graó Organización
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En España, a lo largo de todo el siglo XX, aparecen distintas tensiones entre las propuestas realizadas por la Administración educativa o desde la teoría pedagógica y los contenidos de ciencias que…
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Libros: Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI: Qué contenidos y p
Editorial Graó Organización
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educación, enseñanza, ciencias sociales, ciencias de la educación,
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Los contenidos de historia en el currículum de ESO y el Dictamen de las Humanida
Editorial Graó Organización
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En septiembre de 1998, como es tradicional, la Universidadnternacional Menéndez y Pelayo organizaba en Santander unos cursos de formación para el profesorado de educación secundaria patrocinados por…
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La historia como eje articulador de la enseñanza y aprendizaje de los contenidos
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea una aproximación a los contenidos conceptuales, utilizando la historia como estructurante de la enseñanza y aprendizaje de los conceptos curriculares de una forma significativa.…
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Conceptos de base sobre contenidos procedimentales, a través de la obra didáctic
Editorial Graó Organización
- 3638 visitas
A través de uno de sus libros de texto, el que Domínguez Ortiz publica en 1969 con editorial Anaya, para tercero de bachillerato, se realiza en este artículo un análisis de los planteamientos…
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Sobre la enseñanza de los contenidos histórico-artísticos en la educación secund
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analizan diversos aspectos de la problemática que presentan los contenidos de Historia del Arte en la Enseñanza Secundaria. El papel de los mismos es subsidiario de los contenidos…
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La selección y secuenciación de contenidos en ciencias de la naturaleza..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se expone la utilización de dos herramientas para la selección y secuenciación de los contenidos de un proyecto curricular del Área de Ciencias de la Naturaleza. La V de Gowin es…
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Lo cercano y lo lejano como criterio de ordenación de los contenidos del currícu
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea la conveniencia y la actualidad didáctica de continuar manteniendo la secuenciación y estructuración de los contenidos espaciales en los primeros cursos de primaria según el…
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¿Qué evaluamos en matemáticas? Los contenidos de la evaluación en matemáticas..
Editorial Graó Organización
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La evaluación es, seguramente, la hermana pobre de cualquier cambio de plan de estudios. Estos últimos años, en los nuevos planes de la ESO (12-16) se ven proyectos, propuestas, libros de texto con…
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