El aprendizaje de la adaptación..
Lanterpretación del concepto de adaptación a través de los libros de texto de secundaria obligatoria presenta dificultades derivadas de no hacer explícito el marco teórico que lo contiene, del uso de un lenguaje poco preciso y de las limitaciones para crear contextos experimentales que ayuden a su reconstrucción en el aula. En este artículo mostramos cómo los propios textos sugieren algunas estrategias para paliar estas dificultades.
biología, ciencias experimentales, enseñanza, evolución, selección natural, adaptación, aprendizaje, libros de texto, ESO,
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
-
12 años:
- Biología
- Geologia
-
13 años:
- Biología
- Geologia
-
14 años:
- Biología
- Geologia
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
Dificultades semánticas en el aprendizaje de la química: el principio de Le Chat
-
Procesos geológicos internos: entre el fijismo y la Tierra como sistema..
-
Las analogías como modelo y como recurso en la enseñanza de las ciencias..
-
-
Evaluación de actitudes ambientales en la ESO. Análisis de un instrumento..
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?